西藏大学自启动“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”青年学生教育实践活动以来，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这条主线，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务，深入学习和贯彻落实全国教育大会精神，深入学习习近平总书记给隆子县玉麦乡卓嘎央宗两姐妹的回信精神和西藏民族大学建校60周年的贺信精神，结合学校特色和大学生的特点，扎实开展“四讲四爱”青年学生教育实践活动，取得了良好的成效。

一是集中宣讲突出“两个根本”。在集中宣讲中充分发挥校院两级宣讲员的作用，围绕突出落实好立德树人这个根本任务，突出解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，坚持学校统一部署和学院灵活把握相结合，针对学生的不同特点，科学制定符合实际、操作性强的方案和措施。将“四讲四爱”主题教育实践活动作为新生入学教育的重要内容，全校12个学院的党委书记、院长共宣讲24场；开展藏大青年大学生系列讲座，在广大学生中引起了强烈的反响，成为本节点宣讲工作的一大亮点；各学院邀请自治区创新创业典型人物和招生就业处负责同志作了12场就业创业和择业观教育讲座；各学院利用党课、团课、主题班会、“课前5分钟”等载体，组织开展了系列宣讲，实现了“四讲四爱”主题宣讲班级全覆盖。

二是实践活动瞄准“五个争当”。开展“四讲四爱”青年学生教育实践活动，关键在于把“四讲四爱”汇聚起来的热情和力量体现到具体行动上，落实到学校各项工作中。因此，校党委要求各学院、各部门要坚持问题导向，坚持面向全体学生和教职工，立足自身岗位，切实发挥积极性、主动性和创造性，扎实推进学校改革发展稳定各项工作。率先在全区高校中深入开展“争做神圣国土守护者幸福家园建设者”系列活动；深入开展“争当五个模范”教育实践活动，以“弘扬中华民族传统文化，加强爱国主义教育，促进民族团结”为主题的系列活动荣获2018年第三届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动示范项目，成为获此殊荣的全国10个高校之一；深入开展文明校院创建活动，学校文明校园创建工作得到了上级部门的充分认可，荣获“第一届全国文明校园”称号，成为获此殊荣的全国39所高校之一。

三是营造氛围重在“典型引领”。为全力营造“四讲四爱”主题教育实践活动浓厚氛围，学校充分发挥校报校刊、主题黑板报、校园广播、宣传橱窗等媒体作用，在校园网首页开设“四讲四爱”专栏，校园新闻栏目和“藏大发布”“藏大微青年”等微信公众平台精心策划报道“四讲四爱”选题，多角度阐释各节点主题，多渠道放大活动影响。尤其针对“讲贡献爱家园”主题，注重典型引领作用，将宣传报道延伸到学校教学、科研、服务、交流合作等方面涌现出的典型个人、典型集体，引导师生以先进典型为榜样，把学习先进焕发出的担当精神和火热热情转化成履行职责，推动学习工作的实际行动。

下一步，学校将着眼于培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务，将“四讲四爱”青年学生教育实践活动进一步推向深入，确保取得实实在在的成效。