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中共西藏大学委员会关于开展“讲党恩爱核心 讲团结爱祖国 讲贡献爱家园 讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题
更新时间:2017-04-26    点击:

今年,我们党将召开第十九次全国代表大会,这是全党、全军、全国各族人民政治生活中的一件大事,也是西藏人民政治生活中的一件大事。近日,自治区党委决定,在全区范围内开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动(以下简称“四讲四爱”主题教育实践活动),目的在于进一步强化“四个意识”、特别是核心意识和看齐意识,凝聚我区改革、发展和稳定的强大正能量,为喜迎党的十九大胜利召开创造良好氛围。为贯彻落实区党委决策部署,促进“四讲四爱”活动进校园,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和中央第六次西藏工作座谈会精神,深入贯彻落实习近平总书记治国理政新理念新思想新战略、特别是治边稳藏重要战略思想,以喜迎党的十九大为主线,集中时间力量,分阶段、分步骤在全校范围深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动,旨在增强师生“四个意识”、特别是核心意识和看齐意识,强化“五个认同”,进一步加强和改进新形势下学校思想政治工作,巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,为实现西藏长足发展和长治久安,培养德才兼备、全面发展、爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人。

二、教育内容和形式

教育实践活动全程贯穿喜迎党的十九大这一主线,以“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”为主题,突出“讲党恩爱核心”这个重点。

“四讲四爱”主题教育实践活动的主要内容为宣讲教育、实践活动、氛围营造、建章立制。教育对象突出全校学生和教职工,除学校举办的大型主题教育活动外,主要以县级单位为单位开展系列教育活动。

(一)宣讲教育

1.组织理论学习。学校党委理论中心组、二级学院党委理论中心组要把“四讲四爱”主题教育实践活动,作为当前和今后一个时期理论学习的主要内容,通过集中学习、召开座谈会、组织个人自学等形式,组织党员干部尤其是领导干部学深学透、融会贯通,全面把握“四讲四爱”主题教育实践活动的思想内涵,深刻理解区党委“四讲四爱”主题教育实践活动的重大意义,切实把思想和行动统一到“四讲四爱”主题教育实践活动上来。(责任单位:宣传部牵头,各学院党委协同落实)

2.开展理论宣讲。一是积极配合好自治区宣讲团在我校的宣讲工作,校党委宣传部要邀请自治区宣讲团的专家,在全校县处级以上领导干部和学校宣讲团及师生代表中进行专题讲座,让广大干部师生深入领会“四讲四爱”主题教育实践活动的精神实质和深刻内涵。二是由马院牵头,成立校内宣讲团,以校区或学院为单位,为全校师生深入讲解“四讲四爱”主题教育实践活动精神,推动“四讲四爱”主题教育实践活动深入开展。(责任单位:宣传部、马院牵头,各学院< >、各部门协同落实)

3.丰富宣讲内容

1)讲党恩爱核心。深入宣传习近平总书记治国理政新理念新思想新战略、特别是治边稳藏重要战略思想,宣传历届党的中央领导集体特别是以习近平同志为核心的党中央对西藏工作的高度重视、对西藏各族人民的深切关怀,宣传党的治藏方略和中央第六次西藏工作座谈会精神,宣传在中国共产党领导下西藏“短短几十年、跨越上千年”的辉煌历程。向全体学生和教职员工讲明白,习近平总书记是全国各族人民衷心爱戴的核心,习近平总书记的核心地位是党的选择、人民的选择、历史的选择,是党心所向、军心所向、民心所向,是党和国家根本利益所在,反映了全党的共同意志,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,是西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根的核心,是中国特色社会主义事业从胜利走向胜利的根本保证,也是推进西藏长足发展和长治久安、全面建成小康社会的根本保证。向全体学生和教职员工讲明白,中国共产党是全心全意为人民服务的政党,没有中国共产党就没有社会主义新西藏,就没有各族群众的幸福生活。教育引导全校师生员工进一步强化“四个意识”、向核心看齐,强化政治意识、坚定前进方向,强化大局意识、谋划发展全局,强化核心意识、凝聚奋斗力量,强化看齐意识、确保步调一致,牢记历史、饮水思源,知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走。

2)讲团结爱祖国。深入宣传习近平总书记加强民族团结、建设美丽西藏的重要指示,开展党史、国史、西藏地方与祖国关系史、社会主义发展史、改革开放史教育,开展爱国主义、民族团结、反分裂斗争宣传教育。向全体学生和教职员工讲明白,我国是一个统一的多民族国家,伟大祖国是中国各族人民共同的母亲,西藏与祖国大家庭血脉相连、不可割裂的历史渊源,切实增强中华民族共同体意识、国家意识、公民意识、法律意识。向全体学生和教职员工讲明白,民族团结是西藏各族人民的生命线,宣传各族群众共居、共学、共事、共乐的良好局面,促进各民族相互了解、相互帮助、相互欣赏、相互学习,牢固树立“三个离不开”思想。向全体学生和教职员工讲明白,中国特色社会主义宗教论和党的宗教政策,引导师生认清宗教的本质、宗教产生的根源。向全体学生和教职员工讲明白,十四世达赖集团的反动本质,我们同十四世达赖集团的斗争不是民族问题、宗教问题、人权问题,而是一场捍卫政权、捍卫旗帜、捍卫道路的严肃政治斗争,自觉与十四世达赖集团划清界限,坚决抵御达赖集团的各种渗透破坏活动。教育引导全校师生坚定不移维护祖国统一、民族团结,不断增强“五个认同”。

3)讲贡献爱家园。广泛开展形势政策、主体意识、劳动意识、正面典型和励志教育。帮助师生了解学校办学定位、发展思路和人才培养目标,培养和树立参与学校改革发展稳定的主人翁意识,教育引导全校师生在促进学校发展、维护校园和谐、推动学校改革等方面争做贡献、争当先进。

4)讲文明爱生活。深入开展社会主义核心价值观教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,深入宣传师生中民族团结、互帮互助、崇尚科学、励志进取的先进事迹,推进学校精神文明创建活动。向全体学生和教职员工讲明白,社会主义核心价值观的科学内涵,注重家庭、家教、家风和校风、学风建设,大力宣传“长征精神”“老西藏精神”“两路精神”“藏大精神”,弘扬真善美,传播向上向善的价值观。向全体学生和教职员工讲明白,倡导科学文明生活方式的重要性,移风易俗、破除迷信,改变陈规陋习,淡化宗教的消极影响。向全体学生和教职员工讲明白,作为一名公民的基本要求,自觉尊法学法守法用法,培养高尚的道德情操,做到心灵美、道德美、行为美。教育引导全校师生崇尚科学、反对愚昧,讲究卫生、克服陋习,养成积极健康向上的生活方式和生活习惯,弘扬讲诚实、重信用、守承诺的优良品格。

(二)实践活动

各学院(部)、各部门要坚持问题导向,坚持面向全体学生和教职工,突出分类指导,结合实际、讲求实效,充分发挥基层各级党组织的组织和引领作用,带领师生扎实开展“四讲四爱”主题教育实践活动。各学院(部)、各部门在集中宣讲中可结合自身实际,同步开展实践活动。

1.“讲党恩爱核心”主题实践活动

1)开展“党史我来讲”主题党日活动。开展“党史我来讲”主题党日活动,让学生们在活动中深刻了解和掌握有关党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策等,通过活动,使学生对党史党情有一个全面的理解和把握,进一步增强学生的爱国爱党意识。(责任单位:宣传部牵头,团委、学工部< >、各学院< >落实)

2)开展“不忘初心,重温入党誓词”活动。在 七·一建党纪念日,由组织(人事)部牵头开展“重温入党誓言,践行党的宗旨”活动,校党委理论学习中心组全体成员、各学院教工党员、学生党员和入党积极分子参加。通过活动,让师生党员始终以党员的先进性鞭策激励自己,以更加高昂的精神践行对党的庄严承诺,巩固“两学一做”学习教育成果。(责任单位:组织< 人事>部牵头,宣传部、团委、学工部< >、各学院< >、各部门落实)

3)开展“升国旗、唱国歌”活动。以“3.28百万农奴解放纪念日”“国庆节”等重大节日为契机,开展“升国旗、唱国歌”活动,教育和引导全校师生进一步打牢共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础,凝聚起全校师生对党的核心的深刻认识,凝聚起全校师生感党恩、听党话、跟党走的广泛共识,为把学校建设成为“特色突出、国内有影响力、国际有知名度”的高水平综合性大学汇聚强大正能量。(责任单位:宣传部牵头,组织< 人事>部、团委、学工部< >、各学院< >协同落实)

2.“讲团结爱祖国”主题实践活动

1)深化“新旧西藏对比教育”活动。为引导全校师生员工牢记党的恩情,珍惜现在的美好生活,坚定跟党走的决心和信心,巩固团结稳定、和谐发展的大好局面,各学院和相关部门通过邀请相关专家和经历过新旧西藏发展变化的老同志为全校师生作12场专题报告,组织学生参观德育体验中心、校展室、爱国主义教育基地等形式,使广大师生充分认识到旧西藏制度的黑暗落后,更加珍惜新西藏的美好生活。(责任单位:宣传部牵头,团委、学工部< >、各学院< >落实)

2)深化“揭批达赖”活动继续深入开展“揭批达赖”活动,将这项活动纳入学校思想政治工作长效机制,推动活动制度化、经常化。通过揭批活动,引导师生员工深刻认识十四世达赖集团政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性。教育引导广大师生牢固树立“三个离不开”思想,更加懂得“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理,进一步增强反对分裂、维护稳定的自觉性和坚定性。(责任单位:宣传部牵头,团委、学工部< >、各学院< >落实)

3)开展“弘扬民族文化,促进民族团结”系列文艺活动。开展西藏大学第七届“弘扬民族文化,促进民族团结”锅庄舞比赛。各学院结合各自实际,认真开展“弘扬民族文化,促进民族团结”系列活动,唱响民族团结的主旋律。通过开展系列文艺活动继承和发扬优秀传统文化,促进来自不同地域、不同民族同学间的交流与友谊,使广大学生牢固树立像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结的思想,自觉做到不利于民族团结的话坚决不说,不利于民族团结的事坚决不做,民族团结要像糌粑、糍粑一样捏成团、聚成团、抱成团,在全校形成崇尚文明进步、维护民族团结的良好风尚,共建幸福和谐校园。(责任单位:宣传部、团委牵头,组织< 人事>部、学工部< >、各学院< >协同落实)

3.“讲贡献爱家园”主题实践活动

1)深化“三联三进一交友”活动。以“三联三进一交友”活动为重要抓手,深入推进“四讲四爱”主题教育实践活动进班级、进食堂、进学生宿舍。让广大青年大学生在教职工的结对帮扶之下,成为政治上坚定可靠、学习上不断进步、言行上遵纪守法,德智体美全面发展的社会主义新西藏的合格建设者和可靠接班人。(组织< 人事>部牵头,各学院< >、各部门协同落实)

2)开展系列志愿服务活动。依托民族团结“一帮一”、大学生暑期“三下乡”“运动会”“学雷锋月”等活动,引导学生更多地参与志愿服务活动,加强内涵建设,提高服务品质,培养广大青年学生志愿服务精神和高尚的社会责任感。(责任单位:团委牵头,各学院< >协同落实)

4.“讲文明爱生活”主题实践活动

1)举办“宿舍文化节”活动

为加强宿舍文化建设,营造和谐的宿舍文化氛围,增强和培养学生的凝聚力和团结精神,美化我校学生学习生活环境,举办“西藏大学宿舍文化节”活动,以“舍风、学风”建设为中心,以“团结、互助、奉献”为目标,用良好的学习氛围充实宿舍,用洁净的卫生环境装扮宿舍。让每一位同学都在整洁中学习,在和谐中进步。(责任单位:学工部< >牵头,各学院< >协同落实)

2)开展“心理健康文化节”活动

为进一步加强我校大学生心理健康教育,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识的氛围,促使大学生心理健康成长,结合我校医学院“健康文化节”活动,组织系列“心理健康文化节”活动,为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位加强我校大学生的心理健康教育。(责任单位:医学院、教育学院牵头,各学院< >协同落实)

3)积极组织各类校园文化主题活动

以建设“团结和谐、齐力发展”的校园文化为目标,开展“文化名人进校园”“廉洁文化进校园”及“高雅艺术进校园”等系列活动,引导师生建立正确、积极的人生观、世界观、价值观。(责任单位:宣传部、纪委< 监察室>、团委牵头,学工部< >、各学院< >协同落实)

4)深化学校各类特色品牌活动

在继续开展好“学业一帮一”“暑期三下乡”、社团游园会和“走出宿舍、走下网络、走上操场”的“三走”系列活动、军校“共建共育”等特色活动的同时,还可根据工作实际,开展“校园主题报告会”、时事教育进课堂、“崇尚科学、反对迷信”科普知识宣传、文明礼仪进校园、百部爱国主义影片集中展映、“民族团结榜样”推选、爱国主义经典歌曲教唱、“尊法学法守法用法”从我做起、参观革命历史纪念设施或遗址遗迹等实践活动,以同学们喜闻乐见的方式,引导学生课余时间参加积极向上、生动活泼、趣味高雅、陶冶性情的校园文化活动,达到润物细无声的育人目的。(责任单位:团委牵头,学工部< >、各学院< >、各部门协同落实)

(三)氛围营造

1.校园媒体宣传。校宣传部要充分利用校园网、校园广播、校报、校园宣传橱窗和“藏大发布”微信公众平台,开设专栏、专刊;校团委利用好“藏大微青年” 微信公众平台;各学院(部)利用好黑板报、手抄报、LED显示屏、二级网站等舆论阵地,报道广大师生参与“四讲四爱”主题教育实践活动的热烈反响和积极评价,反映各单位主题教育实践活动的具体举措和实际行动,切实把全体师生员工的思想和行动统一到推动“四讲四爱”主题教育实践活动上来,不折不扣地严格执行好、全面落实好我校“四讲四爱”主题教育实践活动方案。(责任单位:宣传部牵头,各学院< >、各部门协同落实)

2.刊载刊播宣传标语。按照区党委要求,翻译整理“四讲四爱”主题教育实践活动宣传标语,整合利用全校宣传阵地,在校园主干道、教学楼LED显示屏等公共区域悬挂和滚动播放“四讲四爱”宣传内容,张贴宣传招贴画,让全校师生员工随处可见、随时可学,营造浓厚氛围。(责任单位:宣传部牵头,各学院< >、各部门协同落实)

3.设计制作主题板报。各学院组织学生设计制作以“四讲四爱”为主题的黑板报,并适时进行评比展示。(责任单位:宣传部牵头,各学院< >落实)

4.主动对接校外媒体宣传。积极与中央驻藏媒体、西藏电视台、拉萨电视台、西藏人民广播电视台、西藏日报等国内、区内的各大媒体对接,借助校外宣传平台宣传我校在开展“四讲四爱”主题教育实践活动中取得的实效和学校改革发展稳定方方面面工作取得的经验和成效。(责任单位:宣传部牵头,各单位协助落实)

(四)建章立制

坚持纠建并举,一手抓教育实践,一手抓建章立制,结合“四讲四爱”主题教育实践活动修订完善有关规章制度,如:围绕爱党爱国、学风校风、成长成才,建立健全师德规范、学生守则等;围绕组织纪律、行为习惯、文明礼仪,建立健全校规校纪等,巩固提高活动中的好做法、好习惯,使之制度化、常态化。(责任单位:党< >办牵头,组织< 人事>部、团委、学工部< >、教务处落实)

三、教育目标

通过广泛深入地开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生的四个意识更加坚定,思想认识更加统一,民族团结更加和睦,校园安全更加稳定,成才动能更加强劲,保护生态更加自觉,校园风尚更加文明,接班人队伍更加纯洁,校风学风教风更加良好,育人阵地更加牢固,进一步夯实学校长足发展和和谐稳定的思想基础,凝聚起全校师生感党恩、听党话、跟党走的广泛共识,汇聚办好让人民满意大学的强大正能量。

(一)四个意识更加坚定。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步深刻认识习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心,是党的选择、人民的选择、历史的选择,对习近平总书记这个核心要真心拥戴、信赖、忠诚和捍卫,坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念,牢记党的恩情、党的领袖的恩情,懂得没有中国共产党的领导、没有社会主义制度,就没有今天的社会主义新西藏,就没有西藏各族人民今天的幸福生活。

(二)思想认识更加统一。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生进一步了解我国的基本政治制度和党情国情区情,了解中国共产党带领全国各族人民进行革命、建设及改革开放的光辉实践和奋斗历程,了解旧西藏的落后和黑暗、新西藏的发展和进步,进一步打牢中国特色社会主义的共同思想基础,认识到只有在中国共产党的领导下,坚定不移走中国特色社会主义道路,西藏各族人民才会有幸福的今天和更加美好的明天。

(三)民族团结更加和睦。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生牢固树立正确的祖国观、民族观、宗教观、文化观,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,增强中华民族共同体意识,促进各民族交往交流交融,明白“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,争做民族团结的维护者、促进者、践行者。

(四)校园安全更加稳定。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生进一步认清十四世达赖是图谋“西藏独立”的分裂主义政治集团的总头子,是国际反华势力的忠实工具,是在西藏制造社会动乱的总根源,是阻挠藏传佛教建立正常秩序的最大障碍,是披着宗教外衣祸藏乱教的政客,看清谁在造福西藏各族人民、谁在祸害西藏各族人民,自觉与十四世达赖集团划清界限,更加珍惜今天来之不易的和谐稳定的局面,自觉为校园和谐稳定和西藏实现长治久安贡献力量。

(五)成才动能更加强劲。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,激励广大师生员工继承和弘扬“老西藏精神”“长征精神”“两路精神”及“藏大精神”,并使之转化为推动学校更好更快发展的精神动力和自觉行动,转化为反对分裂、维护稳定的精神动力和自觉行动。

(六)保护生态更加自觉。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使全校师生牢固树立绿水青山是金山银山、冰天雪地也是金山银山的意识,使美丽西藏、美丽校园概念、生态文明理念深入人心,尊重自然、顺应自然、保护自然成为自觉行动,绿色低碳、文明健康的生态文化蔚然成风,形成保护生态从我做起、从小事做起、像对待生命一样对待生态环境的良好风尚。

(七)校园风尚更加文明。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使社会主义核心价值观更加深入人心,爱国主义、集体主义、社会主义思想广泛弘扬,向上向善、诚信互助的风尚更加浓厚,师生思想道德素质、科学文化素质、文明健康素质明显提高,宗教消极影响逐步淡化、不断增强法治观念,进一步树立崇德向善、遵规守法、科学文明的良好校园风尚。

(八)接班人队伍更加纯洁。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使广大青年学生为中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想而奋斗的信念和信心更加坚定,更加爱党、爱国、爱社会主义,自觉抵制宗教消极影响、西方价值观渗透、社会不良风气侵蚀和网上有害信息侵害,构建社会、学校、家庭三位一体德育体系,形成纯而又纯、净而又净的育人环境,培养“靠得住、用得上、留得下”的高素质应用型人才。

(九)校风学风教风更加良好。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,引导师生进一步解放思想、转变观念,树立办人民满意的大学、有特色高水平大学的理念,身体力行、开拓创新,努力形成“志存高远、勤奋学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新”的学风、“爱岗敬业、为人师表、教书育人、追求真理、追求新知”的教风和“团结、勤奋、求实、创新”的校风。

(十)育人阵地更加牢固。通过开展“四讲四爱”主题教育实践活动,牢牢掌握党对高校工作的领导权,用马克思主义牢牢占领学校思想文化阵地,要以格调优雅的校园环境熏陶学生、以丰富多彩的校园文化活动教育学生、以蓬勃向上的校园精神激励学生、以规范科学的校园制度约束学生,使得“四讲四爱”成为全校师生的思想自觉和行动自觉,为西藏经济社会发展培养出更多更好的高素质人才。

四、工作步骤

“四讲四爱”主题教育实践活动开展时间为20173月至党的十九大胜利召开。全年贯穿“讲党恩爱核心”这个重点。

(一)动员准备阶段(20173月至4月上旬)

1.认真筹备。成立学校“四讲四爱”主题教育实践活动领导小组,制定出台工作方案,编印宣讲提纲,明确各项任务。

2.动员部署。4月上旬召开“四讲四爱”主题教育实践活动动员大会,全面启动西藏大学“四讲四爱”主题教育实践活动。

3. 组织培训。组织校内宣讲骨干进行集中培训,学习掌握工作步骤、重点、方法和内容。

(二)教育实践阶段(20174月至10月)

1.根据区党委办公厅印发的《总体方案》和本方案,对照“四讲四爱”要求,全面开展“四讲四爱”主题教育实践活动。

2.集中宣讲。按照自治区《宣讲提纲》内容,结合我校实际,校内宣讲团深入各学院、各班级为全校师生深入讲解“四讲四爱”主题教育实践活动精神,推动“四讲四爱”主题教育实践活动深入开展。

3.开展“回头看”。9月中旬至10月,通过召开座谈会、听取汇报、实地查看、个别走访、知识竞赛等方式,组织各单位开展“回头看”,确保学习无空档、思想不松懈。

(三)检查考评阶段(10月)

各单位形成活动总结报学校主题教育实践活动领导小组,领导小组以工作实绩为重点,检查考评活动实效,考评情况纳入各单位年终考核,同时,认真总结活动中好的做法和经验,用制度的形式固定下来,健全长效机制,巩固和扩大主题教育实践活动成果。

(四)宣传党的十九大10月至12月)

党的十九大胜利召开后,主题教育实践活动整体转段为学习、宣传、贯彻党的十九大精神,认真组织全校师生收听收看党的十九大开幕式,全面深入宣传党的十九大精神,准确解读党的十九大的新思想、新观点、新目标、新任务,大力宣传区党委贯彻落实党的十九大的新精神、新要求、新举措,大力宣传西藏发展稳定取得的新成就、新变化。

五、组织领导

西藏大学党委成立以校党委书记、校长为组长,其他校领导为副组长,各学院党委、直属党支部书记为成员的“四讲四爱”主题教育实践活动领导小组,切实加强我校“四讲四爱”主题教育实践活动的领导。学校各级党组织要在校党委主题教育实践活动领导小组的领导下统一开展工作,结合工作实际,在创新载体上下功夫,在取得实效上想办法,积极开展师生喜闻乐见的实践活动。

六、工作要求

(一)高度重视。各单位要充分认识“四讲四爱”主题教育实践活动的重大意义,把开展活动作为一项重大政治任务,列入重要日程,纳入总体工作,认真谋划、周密部署,抓紧抓实抓出成效。成立由各单位学院党委书记为组长的主题教育实践活动领导小组,落实第一责任,切实做到认识到位、人员到位、组织实施到位。各单位要切实担负起组织动员、宣传教育、开展实践、氛围营造、建章立制等各项工作任务,切实有效地推动活动深入开展。

(二)精心组织。各单位在学校“四讲四爱”主题教育实践活动领导小组的统一领导下开展工作,切实做到有路线图、有进度表、有学习载体、有工作台账、有督查记录,主题教育实践活动工作领导小组要及时深入到各单位一起开展活动,形成以上带下、以上率下的良好格局,切实把主题教育实践活动开展得富有成效。

(三)务求实效。要坚持两手抓、两不误、两促进,把开展主题教育实践活动与喜迎党的十九大胜利召开紧密结合起来,与贯彻落实党的十八届六中全会和自治区第九次党代会精神紧密结合起来,与推动学校改革发展稳定各项工作紧密结合起来,与贯彻落实全国、全民高校思想政治工作会议精神结合起来,与“两学一做”学习教育结合起来,与本科教学审核评估整改工作结合起来,与实施“十三五”规划、文明校园建设、美丽校园建设等紧密结合起来,科学安排活动时间和进度,确保活动不虚不空不偏,不走过场。

(四)强化督导。将主题教育实践活动开展情况纳入校纪委(监察室)日常工作,在学校主题教育实践活动领导小组统一领导下开展日常督导,不定期对各单位活动开展情况进行督查。